增進科學知識的推理能力,獻給喜愛科學與推理讀者的閱讀佳作
沒有科學解不開的謎團!
人類的意志和AI的覺醒,最終的贏家究竟是誰?
為了洗刷憑空捏造的罪名、拯救身陷AI磨難的花森町居民,
謎野真實和宮下健太前往AI大本營,卻陷入超級AI的恐怖計畫……
在解謎的過程中,跟著主角運用科學原理進行推理,
找出隱藏在神祕事件背後的真相,
學會各種科學知識,增進邏輯思維的能力。★故事各章節分為「事件篇」與「解謎篇」。請與主角們一起解謎,揭開事件真相。所有提示都在書中的文字和插圖裡。
★隨書附贈「DIY科學偵探書籤」兩款。【前情提要】
花森町在科技公司克洛諾斯安排下,成為「AI示範特區」,居民們享受AI帶來的各種便利生活,深陷於AI的魅力之中。然而,詭異事件層出不窮,謎野真實和宮下健太竟成為偷竊AI機密的通緝要犯!為了找出操控AI的藏鏡人,真實和健太勇闖克洛諾斯總部,得知全是轉學生蕾亞搞的鬼,究竟她的目的為何?為了洗刷莫須有的罪名,真實和健太只能勇往直前,找出蕾亞背後的動機,並尋求解決之道。蕾亞設下重重關卡加以阻擋,真實透過冷靜的頭腦與科學的分析一一破解,無計可施下,蕾亞要求真實和她一起改善AI,但被真實果斷拒絕,他認為人類不應該被AI統治,這番言論惹得蕾亞暴怒,而超級宙斯計畫的背後似乎藏著一個更大的危機……暴走的AI【下集】5:人類vs. AI
蕾亞首先派出三臺搭載AI的特殊機器人,設下三道挑戰迎接真實和健太的到來。比賽採取一對一對戰的三戰兩勝制,贏得競賽才有機會通往下一個樓層。可是,三場比賽需要三個參賽者,這裡只有真實和健太,神祕的第三位參賽者是誰?
【科學詭計檔案之原理5:AI能夠超越人類嗎?】暴走的AI【下集】6:兩個美希?
對於仍對AI抱持懷疑的真實和健太,蕾亞不得不使出絕招──螢幕裡瞬間出現兩個美希,其中一個竟然是有著與美希一模一樣的外表與思考模式的AI美希!健太他們僅能透過三個提問找出正牌的美希,萬一失敗了,真正的美希即將受到催淚瓦斯的攻擊……
【科學詭計檔案之原理6:AI有智慧嗎?】暴走的AI【下集】7:無止盡的活屍館
設下的關卡一再被真實和健太擊破,使得蕾亞澈底失控,一聲令下,將他們關在設有VR虛擬實境的活屍密室中,唯有取得四位數密碼,才能順利脫困。然而,要是被活屍咬到,遊戲就會回到原點,倘若無法成功,則將永遠待在虛擬空間裡,遭受活屍的持續追殺!
【科學詭計檔案之原理7:虛擬實境的原理】暴走的AI【下集】8:名偵探vs. 超級AI
跨越無數難關,真實他們總算來到克洛諾斯塔的最上層,得知蕾亞最終的目的是要利用超級宙斯來統治人類,這偏差的價值觀被真實厲聲阻止,並在圓城社長的幫助下,順利讓超級宙斯的程式初始化。正當大家以為一切就要結束時,背後真正的考驗即將到來!
【科學詭計檔案之原理8:AI和人類的未來】每個人、每個東西都有不完美的地方,
能夠幫助我們彌補這些空缺的就是朋友。人類真的能仰賴AI,掌控世界的發展嗎?
看似被人類全盤掌控的AI,暗地裡居然自我進化!
而沉寂已久的「邪惡福爾摩斯」似乎也將有動靜……登場人物
謎野真實
就讀小學六年級,來自精英偵探培訓學校「福爾摩斯學園」。擁有清晰的頭腦與廣泛的科學知識,抱持著「沒有科學解不開的謎團」的信念。宮下健太
就讀小學六年級,成績與運動的表現平平,人稱「中庸先生」。膽子雖然小,卻很熱愛懸疑與神祕的事物。青井美希
就讀小學六年級,擔任花森小學新聞社社長,志願是成為記者。與宮下健太是青梅竹馬。七七三
宮下健太平板電腦內建的專屬宙斯,能學習持有者的嗜好和思考模式後成長。雖然受到主AI「超級宙斯」的操控,但也在幫助健太他們。濱田老師
六年級的學年主任,綽號「濱老」。杉田一
謎野真實的同班同學,綽號「認真杉」。圓城信也
知名科技公司「克洛諾斯」社長。在花森町推動「AI示範特區」計畫,卻被另有陰謀的女兒抓住。蕾亞
就讀小學四年級的轉學生,來自美國。不僅是「克洛諾斯」社長的女兒,也是最強AI「超級宙斯」的開發者。推理名人、科學老師燒腦推薦‧冬陽(央廣「名偵探科普男」主持人、推理評論人)
‧呂仁(推理小說家)
‧栞(文字工作者、台灣推理作家協會理事)
‧陳乃綺(知名科學實驗家Penny老師)
‧張東君(台灣推理作家協會祕書長)
‧黑熊老師(obear黑熊家教班老師兼泛科學專欄作家)
‧鄭永銘(「跟著鄭大師玩科學」版主)
‧盧俊良(「阿魯米玩科學」版主、宜蘭縣岳明國小自然科教師)
‧譚端(「偵探書屋」探長)(依首字筆畫排序)推薦與回響科學並非恆久不變的真理,但在嚴謹的檢證方法中會自我除錯校正,是人類面對疑惑、免除恐慌、挑戰未來的好工具。「科學偵探謎野真實」系列要告訴大家的不僅僅是有趣的理科知識,還鼓勵你我多多觀察、激發好奇心、養成邏輯思考的習慣,破解隱藏在怪談、犯罪、超能力等背後的真相,故事結合生物、物理、化學、數學等領域,連最新最夯的AI人工智慧都寫了進來,你怎能錯過呢?──冬陽(央廣「名偵探科普男」主持人、推理評論人)對科學的無比信心、對知識的實際運用、對真相的堅定追求,相信是本系列可以帶給讀者的積極正向信念。——呂仁(推理小說家)每次都咻咻咻看完謎野真實和宮下健太的互動與腦力激盪,真是又有趣又熱血又萌的作品。小時候如果遇到這套書,我的自然科學成績應該會更好吧!——栞(文字工作者、台灣推理作家協會理事)「科學偵探」光是這個系列書名就已經點出了重點──科學,而偵探,需要推理才能解開謎團。但其實日常生活中,我們隨時都在推理,只是我們自己並沒有注意到。找出生病的原因,是醫生在推理;找出日常用品故障的原因,是各種師傅在推理,然後修理、修復、醫治。在「科學偵探」這所學校中發生的各種謎團,就靠謎野真實同學解決,至於究竟發生了哪些事?謎團是怎麼破解的?只要翻開書,就會和我一樣不停的看到最後。——張東君(台灣推理作家協會祕書長)「科學偵探謎野真實」系列對於啓發孩子科學學習的興趣非常有幫助。在教學的過程中,孩子最容易碰到兩個問題,一是內容不夠有趣,二是不愛閱讀;加上108課綱的規畫十分重視閱讀,這些問題透過這系列都能完美解決,經由有趣的內容吸引孩子願意閱讀,非常推薦給各位!——黑熊老師(obear黑熊家教班老師兼泛科學專欄作家)將小朋友最好奇的故事集結成冊,透過科學解謎的方式,解開事件的真相,峰迴路轉,精采絕倫,讓人一個故事接一個故事,欲罷不能。──盧俊良(「阿魯米玩科學」版主、宜蘭縣岳明國小自然科教師)生活本身是一個大謎團,在成長的過程中,每走一步都是在解謎。恐懼感多來自黑暗中的未知。跟著名偵探謎野真實破解怪事,真令人有「哇,原來如此!」恍然大悟之感。──譚端(「偵探書屋」探長)宮下健太原來是這麼重要的角色,真是出乎意料。──志清國小三年級女生這一集的最後竟然埋了一個這麼大的祕密,續集快點推出啊!──復興國小五年級男生科技帶來進步,但太過依賴AI,好像也有點不好,就像謎野真實說的「每一個人都應該仔細想清楚,要怎麼面對AI。」──勝利國小六年級男生跟著孩子從第一集一路追到第九集,這一集的科學知識難度提升不少吔!雖然孩子似懂非懂,但我相信對他的科學啟蒙絕對大有幫助。──小學四年級生家長