因應AI人工智慧時代來臨及日新月異的科技文明，多元能力的培養，已成為教育學生重要方向，選文亦需多元豐富，滿足學生不同需求，故本教材選文架構分為十三單元：
十三單元簡述如下：
1.人倫親情：人倫親情是人類關係中最親近的，「血濃於水」的牽掛，「愛之深、責之切」的關懷，家庭是人間最佳的修練場。
2.情感世界：經營人際關係中的友情與愛情，深刻思考相關問題，並能關注婚姻關係以及性別文化的議題，共創美好人生。
3.飲食文學：對於生活美好的嚮往與追求，提升生活品質與涵養，品味飲食文化的色、香、味、鮮、美，體會生活的情趣。
4.奇幻文學：想像力是我們的超能力，藉由奇幻怪異小說、故事、傳說、鄉野奇譚、玄學，所傳達之寓意，感受神奇的想像世界。
5.綠色永續：珍惜自然資源、保護生態環境，透過具體行動實踐生態保育與環境平衡，使人與自然和諧共存，讓美好環境得以永續流傳。
6.社會公理：培養體察公理正義的社會思想，期盼學生能以銳眼反思社會現狀，思索解決之道，展現社會的公平正義。
7.民俗文學：感受民間的生活習俗、故事、傳說、民謠、常民文化、民俗、古蹟、文物的多元風采，體驗不同的文化精華。
8.在地文學：鄉土是文化之根，亦是人們立足之始，熱愛鄉土、關懷鄉土、瞭解鄉土，讓家園鄉土的美好，成為遊子的依歸。
9.旅遊文學：透過旅遊文學開拓生命的視野，接觸不同的人事、物、風土民情、不僅增廣見聞，休閒放鬆，更是豐富的心靈之旅。
10.美學涵養：透過生活美學與人文藝術，體會生命的趣味，達到陶冶心志、安頓身心的目的，並將人文藝術涵養融入生命之中。
11.應用文學：透過語言文字溝通表達，訓練反思、批判與生活上實際應用的能力，並能認識自我、推薦自我，培養思辨的能力。
12.醫護文學：醫護關懷人文，重視人為本體，視病猶親；學習面對挫折、失敗，保持生命的熱忱，熱愛生命的一切。
13.彈性及自主學習：配合16+2課程，選文6篇涵蓋上述單元，提供給學生延伸閱讀、彈性暨自主學習參考。