少子化時代における日本語学科の持続的発展戦略: 教育モデルの転換と地域.国際連携による再構築

本書は、筆者が長年にわたり技術職業系日本語学科の主任を務めた実務経験をもとに、三度の大学評価プロセス、教育改革の成果、募集戦略、国際交流の実践を通じて、日本語学科が少子化の波の中でいかにして生き残り、変革を遂げてきたかを多面的に考察するものである。