本書課透過多元的文化專題，建立學生對文化、傳播與科技交織發展的不同領域視角的重新探索與詮釋，培養批判思維與創新視角。聚焦四個核心議題：1.數位人文與在地記憶的再論述; 2.自媒體、輿論話語權與文化再詮釋; 3.AI 與後人類時代; 4.虛實交錯的文化生態。我們的世界變化實在太快，因新媒體而衍生的人文社會議題等，難以因應其複雜文化的論述，於是讓同學讀讀經典，反思當代文化議題。
